创新政企共建“书屋+N”模式 打造便民文化空

2024-11-05 16:46:42 来源:中国经济网

位于河南省鹤壁市城乡一体化示范区古城街道繁花里乐生活街区四楼的淇河书屋繁花里站,成立于2022年,由600平米的淇河书屋和近2000平米的淇河书院组成,藏书近2万册,涵盖各个年龄段,分为艺术品鉴、文创展示、书香阅读等多个功能区域,为居民提供了丰富多样的文化体验空间。

近年来,淇河书屋繁花里站创新政企共建“书屋+N”模式,形成集“图书借阅、学习交流、文化体验、文化沙龙、志愿服务”为一体的新文化服务业态。目前,图书总流通量达1.5万册、总客流量达5万余人次,成为居民喜爱的“城市书屋”。

创新政企共建模式,擦亮 “书香鹤壁” 品牌

淇河书屋繁花里站遵循 “政府引导、企业建设、第三方运营、社会参与、共建共享” 的原则,用最小投入成本撬动最大社会资源,积极探索公共服务多元供给的崭新模式。政府负责书屋建设标准的制定、部分书籍及借阅设备的供给以及媒体宣传推介,为书屋的规范化建设和基本运营提供坚实保障;企业则充分发挥自身优势,积极承担出场地、出空间、出设备、出资源、出服务的责任,不仅减少了政府的投入压力,还极大地激发了企业和群众参与文化建设的热情。通过政府与社会资源的双向注入,逐步形成政府、市场、社会共同参与的公共文化服务体系建设格局,擦亮 “书香鹤壁” 城市品牌。

“书屋+ N” 多元业态融合,拓展城市文化空间

繁花里淇河书屋以“书屋+ N”的创新模式,实现多元业态跨界深度融合,全方位拓展城市文化空间。

“书屋+多元平台”,健全服务体系。书屋在专注阅读服务的基础上,积极拓展空间功能,提供多样化服务。通过合理安排、错时利用有限空间,在不同时段分别变身为 “少儿学堂”“妇女之家” 和老年活动中心,为不同群体开展特色服务。书屋内设置有自习桌椅,为小朋友提供免费课业辅导,为学生及考研考公人群提供复习、自习场地;暑假期间,精心开设书法、创艺美术、阅读指导、舞蹈、编程等公益课堂,助力青少年全面发展;为女性群体提供手工艺制作培训和创业指导,提升女性的就业创业能力;为老年人提供健康咨询和养生服务,关爱老年群体的身心健康。从而构建起全龄化、全方位的服务体系,精准满足社会公众个性化、差异化的需求。

“书屋+常态活动”,提升服务效能。坚持 “服务活动化”,以书屋丰富多彩的活动激发居民阅读兴趣,提升新型公共阅读空间的服务效能。书屋定期举办 “书香社区文化节”“亲子阅读月” 等大型主题活动,在春节、端午、中秋等传统节日期间,精心策划包饺子、包粽子、百家宴、制作花灯、猜灯谜等充满民俗韵味的活动,每周开展阅读分享、手工制作、亲子互动、诗歌朗诵、集市义卖、小小管理员等不同主题的日常活动。实行活动提前策划、提前发布、及时总结,每月26日前,根据社区居民需求和兴趣,精心制定下月活动计划,通过公告栏、业主群、公众号等多渠道对外发布活动信息,方便居民提前了解活动信息并报名参加。活动结束后,及时收集参与者的反馈意见,对活动进行全面总结和评估,不断改进和优化活动内容和形式,真正实现周周有活动、月月有主题,满足不同年龄段居民的文化需求。

“书屋+志愿活动”,汇聚社会力量。积极招募志愿者,组建一支热爱阅读、乐于奉献的志愿者队伍。志愿者广泛参与书屋的日常管理、活动策划与项目执行等工作,为书屋的发展注入新的活力,实现了 “参与一个人、带动一家人、引领一片人” 的良好社会效应。此外,书屋还积极开展 “爱心益捐”“好书漂流” 等活动,鼓励居民捐赠闲置书籍,促进知识在社区内的流转与共享,营造了浓厚的社区文化氛围。

数智赋能互联共享,构建数字阅读生态圈

为适应新兴网络数字化阅读需求,淇河书屋繁花里站聚焦数智赋能互联共享,以淇河书屋融媒体阅读推广平台为引领,全力打造区域数字阅读生态圈。目前,书屋为读者提供了丰富的电子书、有声读物等数字化阅读资源,同时设有公众号、视频号、抖音号等新媒体平台,方便及时向读者推送最新书籍信息、阅读活动和交流话题。例如,每周通过公众号推荐共读一本书,利用视频号、抖音号不定期开展直播活动等。通过构建高质量的阅读资源、服务、活动、传播矩阵,为读者打造一个互动、分享、共读的智慧阅读空间,进一步拓展书屋的服务边界,提升居民的阅读体验,推动全民阅读在数字化时代的深入发展。

(王凤侠)

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